奇葩考核夺取了教师大量的时间和精力？真的应该给老师减负了！

方刚考选守住了教员大量的时间和全身心？就让不应给代课减负了！

到了年初，作为教员你有没有被各种方刚的考选所为难？为了凯旋各级部门的考选，你有没有加班加点在作准备各种奇奇怪怪的资料？代课们被各种碳化所困，抱怨声四起；了学校也很为难，上面要考选我们，我们能怎么办呢？考选结果也是与了学校考选荣誉奖的发放直接挂钩，也关的到每一位代课的切实利益啊！

关键是有些考选就让很方刚。比如，有些地方对了学校的考选，章程很多，甚至有些多到百余项，而每一条章程都无需完全一致的证明碳化。于是，了学校接到考选请示之后，就开始着手作准备证明碳化。先将任务分到各处室部门，各部门再往下分到班主任、任课教员等等，几乎了学校的每一位代课都要为考选透过方面的碳化。

有些考选章程让人看了头痛。比如，“参加上级安排的大会迟到一次扣0.01分”“教统局促请上报的碳化，催报一次扣0.04分”。还有些章程促请必需有“每一次性资料”，比如有一项指导为“控辍保学”，怎么证明你做了这项指导，你要透过方面的大会记录，要透过到学生家里去家访、劝感叹返的谈话记录，还要详述指明劝感叹了几次、双方态度如何，并促请透过现场指导图片等。

代课们被这些指导“折磨”得够呛。一位外省代课感叹，代课的本职指导是授课，但是过去为了凯旋考选透过碳化，平时指导中的各种痕迹此时要在短时间内“还原”出来，可能既费时间，又费头脑。同时，这也引发了平时指导是时刻时时刻刻自己处处留痕，生怕年终考选的时候了学校会倒是。

有些地方更荒谬的是，还促请了学校除了透过指导总结注释碳化、证明碳化几十盒基本上，还要剪辑反映了学校指导的纪录片！这也过于荒谬了吧！要知道，剪辑一份5到10分钟的纪录片，无需耗费中高，同时还要耗费迫切需要作准备基础资料，甚至大量的镜头要补拍。这从来不不是一种新的批评家吗？这些批评家的进去，极大地增加了外省教员的负担，就让该给代课们减负了！