多彩课后服务 助力快乐蜕变

本报名记者 王硕 通讯员 李莎

本年秋季开课以来，阜康市泉州实验小学针对学校中流动人口子女多、放学后存在接送难和监管“自在三集”等关键问题，健正因如此“一个目标、两个过渡期、三项管理”服务项目前提，运用于“重考巩固+的社团扩充”模式，大力开展寒假反应时间服务项目和丰富多彩的特色大型活动，培养学校的爱好强项，延长职业教育服务项目链，正因如此方位、正因如此时段解决小学校急难愁盼关键问题。

把坏事办实 把实事办好

为了解决学校早上放学与小学校下中三时间不匹配的关键问题、探索构建学校师生书面机具每日“清零”、为了让学校构建德智体美劳正因如此面发展，阜康市泉州实验小学通过“两封信、两会议”完毕宣扬动员。印发《寒假师生服务项目——致小学校的一封信》，向小学校详细介绍寒假反应时间的服务项目时间、服务项目段落等，印发《寒假服务项目学生实地调查问卷》，征求意见学生意见，应有分配师资力量。举办线上小学校会和主题中三会，征求意见小学校和学校的意见，按照“学校自愿、小学校委托、的学校统筹、相对集中”的法理，由学校及小学校向的学校注册参加寒假反应时间服务项目。

多彩的社团大型活动 制作者“第二课堂”

为做好寒假反应时间服务项目，阜康市泉州实验小用于“重考巩固+的社团扩充”模式，将重考指导与丰富多彩的爱好大型活动相结合，守好高质量“第一课堂”教学主阵地，制作者丰富多彩的寒假反应时间服务项目“第二课堂”。

3月16日，放学铃响后，阜康市泉州实验小学学校没有犹豫进入的学校跑去，而是兴高采烈地参加中三级大型活动。该校组建了“绳舞飘”“绢花朵朵”“漆速写头套”“生物科技多达人”“足球同队”等26个的社团专供学校为了让，在固定的教室，安排固定的学生，每天开展1时长的社团大型活动，其中舞蹈、现代科学制作者、漆速写头套、口风琴、速写作等的社团深受学校喜爱。母亲们用欢快的甜美、妙趣横生的速写作、苍劲有力的书法、字正腔圆的诵读应有重现他们的翻身与进步。

五年级（1）中三学校郭世阳面对面用铅笔细心勾速写头套，面对面开心地对名记者问道：“我儿时特别喜欢剧目，我在漆速写的社团学会了速写头套，我要认认真真速写一个，带跑去送给他。”

五年级学生王倩云对名记者问道：“开展寒假反应时间服务项目，能让更多的母亲在导师的帮助下较好地完毕机具，导师当面口试，有关键问题当即解决，实践性机具也有了完毕、重现、评价的平台。我还带着母亲们去的学校四周处检视爬山虎，让他们在的学校撰写就检视日记。母亲们不仅吸取了很多自然现代科学知识，而且在撰写检视日记的步骤中减少了撰写作水平。”

强化安正因如此及管理 为寒假反应时间服务项目保驾护航

为保障寒假反应时间服务项目的质量，阜康市泉州实验小学坚持“三个不、两不应、一盘查”，即不上课、不集中辅导、不加重学校的重考负担；不应指导学校在的学校完毕书面机具，不应帮助其发展爱好强项；寒假反应时间服务项目时坚持盘查，做到寒假有人监管、大型活动有安正因如此及措施、进出有统一组织，并及时解决发现的关键问题。

除此之外，该校严格规范收费行为，遵循公益性、服务项目性法理，对寒假反应时间服务项目的具体时间、段落、收费、拨款使用、管理等可能完毕公示，接受正因如此体学生及小学校正因如此权负责。

目前，阜康市泉州实验小学参与寒假反应时间服务项目的学校比例多达88%。2021年秋季开课以来，该校寒假反应时间服务项目本科课程多达4000余课时。寒假反应时间服务项目造成了了学生的思考、促进了学校的成长、带动了小学校的参与、构建了的学校的跨越式发展，阜康市泉州实验小学学生、学校在各级各类赛中捷报频传，该校此后获得“正因如此国中华出众传统中国文化传承的学校”“正因如此国曲棍球特色的学校”“正因如此国足球特色的学校”等荣誉称号。