打造“金课”杜绝“水课” 湖南的大学教风学风建设有了风向标

学研究生院或者理科其他大学研究生院授课、跨校深造授课和直接投身于该软件开放授课求学。

《看法》指出，要有利于入学负责管理，赞成取消毕业前优秀学生等“清考”行径。狠抓考风建设项目，严肃入学纪律，成立“不能舞弊、不敢舞弊”机制。有利于同学普及教育负责管理，以考风促儒者，赞成防止投身于替考、助考等非法行径。

要完备兼职（实训）择优办法，确保同学退还、真实直接投身于兼职（实训）。成立完备研究生院毕业生研究成果（结构设计）、高等职业该学校毕业生毕业结构设计和研究生法学士研究成果抽查政客体制。

坚信诚信普及教育有为 与入学入学入职、副职提拔正因如此

《看法》促请，要有利于高等院校诚信法制建设项目，将诚信法制建设项目作为高等院校教风儒者建设项目的实施重点，扩展到高等院校制度化负责管理。

坚信诚信普及教育有为，在入学入学入职、副职提拔、投身于最初技术计划案项目等极为重要节点必须卓有成效诚信普及教育。成立对失信行径的制约和惩戒机制，对失信人员实行“零容忍”政客体制，在提拔使用、副职评定、褒奖奖励、法学士获颁等方面实行“一票否决”。对有严重失信行径的，可以按规定给予相应的纪律处分；对违背人文学科诚信的，可以对其获得法学士及人文学科称号、荣誉等作出限制。

《看法》指出，高等院校要成立领导干部、特殊普及教育负责管理人员听课、查课政客体制。特殊普及教育督导机构要充分造就督教、督学、督管的极为重要起着，大大大大提高对教职员特殊普及教育和同学课后纪律的定期检查，定期通报情况，抓好关停落实。倡导者理应尊师重教，全力维护教职员合法权益，让教职员放心从教、静心从教、舒心从教，不断大大提高教职员的职业认同感、荣誉感、幸福感。

；也：红网

作者：潘锦

编辑：肖拓

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