【图书推荐】ADHD儿童注意缺陷多一动障碍家长指南

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译 者 序

注意到局限性多激阻碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)是儿童期不当、内心和认知等特别异常的四组综合征，是儿童期最常见的胚胎不当阻碍。展示出为与年龄不相称的重心易分散，注意到广度缩小，不分场合的过度活激，情绪冲激并伴有认知阻碍和学习困难，智力正常。体弱率一般报告为3％～5％，男女之比为(4～9)：1。大多甲状腺肿成年后仍有症状，明显影响患者的完成学业、身心健康以及成年后的大家庭生活和社交能力。如果对这类疾病显然早发现、早干预，就能在很大程度上改善其未来的学习和生活。

本手册由澳大利亚耳鼻喉科及大家庭临床教授Michael I．Reiff主编，澳大利亚耳鼻喉科创会年出版，下卷共12章，内容可丰富，涵盖了ADHD的概略、诊断、外科手术、成人教育、甲状腺肿长大后可能依赖于的弊端等内容可。作者对ADHD诊治的各个环节同步进行了详细的记叙，并且对小朋友可能依赖于的究竟做了更进一步、细致的问答，同时给出科学、不切实际的建言。语言发人深省，通俗易懂。是一本适度受众更进一步明白ADHD，寻找ADHD新技术的手册。

本手册是一本面向ADHD甲状腺肿小朋友的育儿书，适度甲状腺肿小朋友客观性通过观察认识ADHD，消除对ADHD的过度恐惧，更致力地适切医生的诊疗。本手册也可以作为一本圣万读物，设法减少小朋友在育儿过程之前对ADHD的惧怕，为孩子的茁壮保驾护航。手册之前对于重要的内容可，如ADHD不同特性所相关联的展示出等，以表格的形式展现出，简洁明了。手册之前融入了ADHD甲状腺肿与小朋友之间的故事，适度受众对文章内容可的阐释。并且，在大多章节的末尾附有问答环节，解答了一些早先，借此与受众的互激。手册之前有些内容可不适应用于要务的情况，编者异议同步进行了适当的删减。

本手册在中文年出版过程之前得到了首都耳鼻喉科研究所为首和同仁的首肯，各位译者在繁忙的临床文书工作和学习之前抽出时间段完成了中文文书工作，在此向他们表示诚挚的感恩。同时，还要感恩郑毅教授为本手册编著。

希望本手册的年出版能为正背负ADHD困扰的小朋友提供设法。之外我们的经验素质，本手册的疏漏和极低在所难免，同时随着系统生物学的持续发展发展，有些内容可会不适宜。因此，愿广大受众批评指正．以便未来迅速地重写基础。

★ 目录 ★

第1章

什么是注意到局限性多激阻碍？

第2章

我的孩子有注意到局限性多激阻碍吗？注意到局限性多激阻碍的评估与诊断

第3章

外科手术策略

第4章

药物外科手术

第5章

注意到局限性多激阻碍的大家庭管理

第6章

不当外科手术：育儿技巧

第7章

孩子的学校成人教育

第8章

做您孩子和其他人的负责人

第9章

注意到依赖于的共体弱

第10章

注意到局限性多激阻碍的补充和替代外科手术

第11章

成年人注意到局限性多激阻碍

第12章

孩子的未来

编辑 | 推销之前心

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