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湖南初中生考不上高中，读中专好吗？

2024-01-09 12:43:39

湖南初中生考不上高中，读中专好吗？

注意这个前提：考不上高中。如果考不上高中选择中专就读当然是最好的选择，并不是所有的学生都适合继续就读高中，现在不论是社会还是企业单位都非常需要技术型人才，而这恰恰也是中职教育所要培养的。中专不意味着停止学习，在学习的同时更注意技术型人才的培养。现在中职学习也可以选择3+2等多种就读模式，从大专到研究生也不是不可能。中专学习只是另一种学习的方式，不是终点，只是一个转折而已。

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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

据网络曝料，东明100多名学生疑成绩差被强迫不能参加中考，引起媒体和社会广泛关注；菏泽市委、市政府对此事件高度重视，立即进行了严肃查处；山东省教育厅紧接着下发《关于进一步规范高中阶段学校招生工作的紧急通知》，严禁强制初三学生放弃参加中考。首先，笔者想说，这是一个国家教育政策调整不到位问题。事实上，这样的事件全国各地每年都有发生，只不过山东菏泽东明某中学做的有点过分了些罢了，这才引发媒体关注的。这是为什么呢？问题的根子还在国家教育政策改革与调整不到位、不彻底而落下的一系列“后遗症”上。经过国家一轮又一轮优胜略汰式的教育改革，大部分的中专学校已经是销声匿迹了；剩下来的中专学校，不是苟延残喘，就是奇货可居。“奇货可居”的中专学校自然是香饽饽，例如警校、电力学校等，普通初中毕业生想也不要想；而“苟延残喘”的中专学校则需要艰难地活下去，生源就是一个大问题，这类学校只有通过一些不怎么正当、不太光明的手段解决生源问题，“东明100多名初三学生强制放弃参加中考”事件，就是这种情况下的极端而又典型表现。当然，这里面必然有利益交换，重赏之下必有勇夫嘛！否则谁犯得着甘冒违法违规的风险，干这种出力不讨好的事？其次、中小学、尤其是初三中考升学评价奖励机制存在大问题。一方面各地教育主管部门的土政策，让老师特别注意学生成绩。因为量化考核绩效政策更加侧重学生平均考试成绩的排名，把这个排名作为评价老师绩效的重中之重，并且还是采取“捆绑式”与老师的绩效工资挂钩；换句话来说吧，就是哪个学校、哪个年级、哪个班级的学生平均考试成绩排名靠前，绩效工资就高，否则绩效工资就少很多，甚至没有！为了提高平均考试成绩，所以中小学才出现了一些奇葩诡异的事情，例如“让学差生开智障证明”等；当然，对于初三，让学差生不报名参加中考，也是非常有用的“一招”！另一方面中小学教师的评优评先、晋级晋职、甚至是去留问题，都取决于学生考试的平均成绩评比结果。例如笔者所在的县城中学，领导在全校教师大会上就三番五次地明确: 我们县城有6所中学，乡镇有20多所中学，作为县城中学，你的底线是确保前六，前三是优秀，四五六属于合格，否则就是不合格，连续三次不合格的老师，请自动联系学校调离！这么严峻的生存压力下，几个学差生就可以让你滚蛋，为了提高平均成绩，老师们唯有“抱团胡搞”，才能得以生存啊！综上所述，笔者认为，“东明100多名初三学生强制放弃参加中考”事件，不是孤立现象，而是有着教改不彻底和教师评价机制不科学的深层次原因在里面。各级领导只是“一纸空文”的行政命令“严禁”，不是解决问题的好办法；要从根本上解决问题，还得在根源上下功夫！

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孩子没有初中能上职专吗？

技校分两种，一种是按初中毕业成绩，即中考成绩来划档分配的，这种技校需要中考成绩，就需要初中毕业。这样的学校毕业后不仅仅有技能资格证书，还有高职或中专，同等于高中学历。另外一种就是纯技术学习的学校，相对前一种而言，入学门槛低，即不需要初中毕业就可以就读。相对的学成之后没有同等高中学历。但对只是想学技术的同学来说，也是一个好去处。

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黑龙江再现本土病例还能开学吗？

截至2020年4月11日，黑龙江的防控压力还是很大的，其中绥芬河口岸累计入境2443人，占我们入境人口的半数左右，虽然防控严峻，但个人觉得应该不会影响黑龙江的陆续开学。其中4月11日，新增22例境外输入确诊病例和新增的1例哈尔滨本土确诊病例。部分年级已经开学：黑龙江在4月7日高中（中职）学校毕业年级已经开学，还有明确的4月13日初三年级开学。笔者查阅黑龙江教育厅没有查询到任何关于初三4月13日延期开学的通知，不出意外4月13日初三也会开学。但高二和初二，高一和初一，还有小学是否也陆续开学，个人觉得还要考虑以下几点情况。开学能否顺利进行取决于本土病例防控4月10日，黑龙江出现本土病例，这个是我们最关心的，因为本土病例在国内防疫好转的情况下发生的，这个是最难以其密切接触者和不可预测其传染范围有多大，容易造成恐慌，这一例病例发生在哈尔滨，轨迹情况如下：陈某，男，87岁，退休。常住址：哈尔滨市道外区南直路。临时住址：哈尔滨市道外区宏南街。 3月19日-4月1日，在宏南街居住。其间3月29日17时许，与家人及儿子的三位朋友一起用餐，儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者。 4月2日15时许，由儿子陪同乘私家车到市二院就诊（二人均佩戴口罩），患者因脑卒中住院（该病房只收治其一人）。 4月3-5日，在市二院住院。 4月6日10时许，因发热由120急救车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。 4月7-8日，在哈医大一院住院。 4月9日，转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本，结果阳性。 4月10日，经专家组会诊，诊断为新冠肺炎确诊病例。20时许，由120急救车转至定点医院隔离治疗。从本土病例轨迹发布内容上看，可以获知该名87岁陈姓患者，密切接触人员并不十分复杂，按照目前防控的要求其儿子和儿子的三位朋友应该也被采取相应的隔离和治疗措施，大面积扩散的可能性不大，应该是可防可控的。开学后防控主要方向及相应对策是否得当高效：1.防控方向境外输入病例及无症状感染者的严格隔离与治疗是目前黑龙江的主要防控方向，这些病例的轨迹都在黑龙江卫健委官方通报中有明确说明。其中就4月11日这22例确诊病例的所有同乘回国人员均按照有关规定集中隔离观察，无中国境内密切接触者。2.相应对策关闭口岸目前我中国驻俄罗斯大使馆官网得知，两国协商关闭中俄陆路边境口岸通道，这就有效的减轻了黑龙的防控压力。建立方舱医院根据人民网报道：黑龙江省绥芬河市于4月6日开始建设方舱医院，建设方介绍，由办公楼改建的方舱医院，可提供600余张床位，预计11日启用。这样就极大的保证了确诊病患在口岸得到及时的救治和隔离，有效的减轻了疫情的防控压力。结束语：综合以上依据分析，个人觉得黑龙江再现本土病例丝毫不会影响包括高中初中以及小学的，有计划和有序的开学。朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

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公司认可函授本科吗？

你从小到大都在寻求别人的认可，好不容易走出校门了，还继续？ 01.教育的失败与人生失败当代教育很大程度上是一种听话教育，从教材设置再到老师的教学，都是在告诉你：“按我说的做，按书上写的学，听话就可以了！”老师还提供正确答案。麻烦的是社会并没有正确答案，需要靠自己的常识判断，很多毕业生走入社会之前就完全丧失常识了，比如题主这个“公司认可函授本科”的问题，就是种希望得到既定答案的提法，不同的公司有不同的要求，如果回答成——有些认可，有些不认可，题主估计会说：“那跟没说一样啊！”真正的问题是：你的思考在哪儿呢？02.证明自己而非寻求认可有五大之说，即电视大学、夜间大学、职工大学、函授大学、业余大学。分数不够上其他学校，或者是没有时间上其他学校的同学，一些选择的五大，函大也在其中。关键并不在于公司是否认可，而是你自己是否认可，此外就是你认可的公司是否认可。这有点儿像找对象，天下第一是否在意你的长相并不重要，你自己是否对自己满意，你满意的人对你是否满意才是成功的关键。不要寻求别人的认可，而是证明自己的价值。毕竟，学校和社会的玩法不一样。03.嫌弃你的公司还是别去见过一些公司的招聘启示，经常有某学校优先的说法，其实是非此学校不要，如果真是这样，那就不必主动寻求歧视，找一家认可并适合自己找公司上班，在合适的职位上才能发挥更大价值。退一步，即使你愿意接受歧视，进入了某公司（记住他们本来是不打算雇佣你的），结果未必好。这如同，某女认为自己委身下嫁于你，婚姻生活能幸福到哪儿去？04.认知升级学历就是求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书。学历分为：小学、初中、中专/高中、专科/本科、硕士研究生、博士研究生。学历分为全日制和非全日制。学位学位是标志一个人学力的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学力的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。回到本题，题主是本科学历与其他大学毕业生没有区别。至于工作中表现如何，那就要看自己的努力了。欢迎关注，让我们用更全面的视角认识周围的世界

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初中毕业后上职高选什么专业好？

这个可以根据你的个人兴趣爱好而定，如果一时选择不了，可以听听父母和亲友们的建议，这样有利于你做出选择，尽量学到一技之长，为以后继续深造或者进入社会工作打好基础。祝你好运！🌟

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职业中专有哪些好专业？

幼儿师范专业培养目标及就业方向：培养德、智、体、美全面发展的具有良好的综合素质，熟知幼儿教育的基本工作规范和方法，具有较强的理论素养、掌握幼儿教育基本知识和专业技能、并能熟练运用于实践的学历的幼儿教育工作者，毕业后面向各级各类托幼机构以及其它有关机构从事幼儿教育教学管理工作。主要课程：普通话、听话与说话、基本乐理与视唱练耳、声乐、琴法、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生保健、幼儿英语、幼儿教育活动设计与组织、幼儿游戏与主持等。机电技术应用专业培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。电子商务专业培养目标及就业方向：培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。主要课程：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。电子技术应用专业培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。主要课程：电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电气制图等。航空旅游专业培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。专业包括：空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向培养目标：精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务;培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、VIP贵宾室等地面服务人员。主要课程：名航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健，形体、舞蹈、音乐、计算机，英语口语等。医学类专业医学类专业分为很多专业，像比如护理、农村医学、助产、医学影像技术、口腔医学技术、中药学、药学等。医学专业相对来说比较受欢迎。如今，人们对生活质量的要求越来越高，对各行各业的要求也越来越高。医院对相关技术人员总是供不应求，很多医学类专业的学生还没有毕业就已经找到了工作。汽车类专业汽车类专业有汽车检测与维修、汽车服务与营销、汽车电路、汽车美容等等，随着交通运输的快速发展，汽车逐渐进入家庭，各种汽车服务也不断需要改进。因此，汽车专业的就业前景逐渐明朗，汽车专业的就业前景也十分广阔。烹饪类专业烹饪类的专业不仅仅可以学习怎么做菜，怎么搭配菜系，还可以学烹饪管理、烹饪工艺与营养等等。无论选择的是哪一个方向的专业，只要有兴趣，就能学好，而且烹饪类专业就业范围广泛。蚂蚁搬家：搬家行业老司机，懂搬家，懂生活，更懂你。

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初中毕业上技校学什么比较有前途？

如果你在为前途迷茫或是为成绩沮丧，不要沮丧，努力的迈出第一步，到邯郸北方烹饪学校咨询报名，肯定会有收获。通往成功的道路不止一条，选择职业教育，学热门技能，其实也是上了一所实用型“大学”，不失为一条成功的捷径。

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