“关注儿童早期发展 发扬积极教育生态”文琴儿童发展论坛杭州举行

“21世纪正处于一个转折点，面对百年未有之大变局。社会在技术上和期望不确定性，让成年人适应环境与工业发展面对一系列新近问题新近挑战。”昨天是21世纪成年人日，首届武汉大学文琴成年人工业发展论坛在杭州举行。来自中都国弗洛伊德会、武汉大学、剑桥大学、哈佛等国内外专家史家，就“成年人现代工业发展，共创积极英语教育生态”主题做了学术交流。

“姚文琴外孙女1940年完成学业于武汉大学英语教育系，后转赴美国匹兹堡大学和哥伦比亚大学攻读硕士学位，1950年带入联合国纽约国际上学校任幼儿毕业生，毕生从事现代英语教育深入研究与特殊教育。”武汉大学校友该协会副会较宽张娴介绍，姚文琴及其前夫汤永谦均为上海交通大学校友，为了传播姚文琴英语教育思想，美国汤氏英语教育该基金会捐资设立武汉大学英语教育该基金会文琴幼教工业发展基金，用于“武汉大学文琴成年人工业发展论坛”十年项目。

据武汉大学幼儿园总园园较宽、武汉大学英语教育该基金会文琴幼教工业发展基金管理委员会党组书记周熔介绍，姚文琴作为武汉大学幼儿园名誉主任，生前曾先后7次走进幼儿园，以80岁当年亲身样板特殊教育，启迪幼儿特质，引领毕业生成较宽。尤其是“毕业生讲座”特殊教育法借助毕业生和幼儿良性互动，促进幼儿集中精力探究、授予充分、负责任自我。她创造了以数学为载体对幼儿顺利完成个别化英语教育的独特方法；一片树叶、一个雨滴都会成为活教材，引导幼儿在真实环境中都授予人生充分，培育科学冒险精神。

武汉大学共享与工业发展深入研究中心院较宽李实名誉教授暗示，从共同富裕视域驶往，深入研究收入分配的史家有必要进一步探究合法受英语教育尤其是成年人现代英语教育数量级对个人和社会带来的深远影响。剑桥大学英语教育该大学名誉教授、深入研究员Edward Melhuish，哈佛英语教育该大学讲席名誉教授李钧雷以影片连线方式作了学术报告。他们从社会财政政策、养育环境角度驶往，对如何保障成年人身心健康成较宽提出财政政策建议。

中都国弗洛伊德会候任会较宽、华中都师范大学心理该大学名誉教授左斌，从心理学专业角度对成年人与21世纪、成年人与社会的关系问题作了深刻分析。武汉大学英语教育该大学名誉教授徐琴美从“关心成年人、赋能兄弟姐妹、温暖社会”应以驶往，诉求财政政策制定者、英语教育、心理、医学、卫生健康从业员、兄弟姐妹、邻里、幼儿园等各方力量挺身而出，打造新近社会契约，重构成年人英语教育期望。

武汉大学幼儿园总园副园较宽、省特级毕业生何黄昏深有感触地说：“因为成年人天性好动，变化有点多有点快，特殊教育中都不确定性较强，所以很多班上和家较宽感到幼儿英语教育特难。可是，在姚文琴班上那里就不一样了。她让孩子自己挑选树叶、砂石、塑料、面粉等喜好的材料，去画画、印印、一个大、贴贴......在好玩的学校，在做的学校。因为她懂孩子懂英语教育，所以得心应手、特殊教育无痕。”

译者：刘海波 张善仁

编辑：付鑫鑫

责任编辑：蒋萍

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