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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-10-17 12:17:07

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

专业的事交给专业人士去做呀!否则要学校,要老师,要师范院校干嘛呢?父母如果有能力,孩子也接受,那么辅导一下也未尝不可。如果因为辅导功课,督促学习弄得家里鸡飞狗跳,那就得不偿失了。况且你能力有限,无法辅导,那么就把孩子交给学校交给老师,学校和老师原本就是承担着教育的责任,何必舍近求远?当然如果孩子学习能力有限,那么你即使有能力辅导又怎样呢?精力加倍未必就会有同等的回报。那么既然没有能力辅导,就让孩子知道学校和自律的重要性。如果真的自己要学,也不会因为家长没有能力辅导而差到哪里去。,父母小学初中文化,孩子硕士博士,这种例子多了去了。关键还是要孩子自己有过得去的智商,有目标和要求,也肯干努力下功夫。认真的孩子结果都不会差。

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初中毕业可以干什么?

读书并不是唯一的出路

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

读大学对人生太有用了!首先看看自已没有知识当做资本的生存状况是怎样的!再想想为什么要把孩子送到最好的幼儿园托教!又不惜重金,把孩子送到最好的名校,还要陪读!再到各个小学到初中去走一走,看看校门口接送孩子的家长们,哪一个不是望子成龙,盼女成凤,在家长群里,老师提出学生名字批评家长对学生督促不够,家长还要谢谢老师对学生的负责任的表现。再到全国各大小工厂企业以及职能门部去瞧瞧,没有学历的人兼职的有几个人。再回味一下,国家花费很多的财力、物力、人力、培养这么多有知识的人才到底是为了什么?国家需要人才,小家更需要人才,个人没才就是混日子,等日落的一芥莾夫,也只能守着贫穷,等待着末日。农村老人常说:‘人老三辈不读书,活赛一圈猪’,是不是有点吃糠咽菜,又被瞧不起的那点味?大学生让人仰视,国家重视,企业赏识,待遇普遍较高是大家的共识!二本大学生也比无本的人有太多的优越条件。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

别幸存者偏差初中的不记得了,大学没有第一这个说法,就用高中做比较吧,我印象中第一经常是一个女生,学习好,长的一般偏上一点吧,上大学以后去广州了,据说镓一个比较有钱的老公,怎么都是人生赢家吧,倒数第一,也别第一了,倒数几个都算,在微信群就他们几个比较活跃,都是学校当地的,都没考上大学,天天不是卖保险就是饮料群,烦死了,把一个高中群成功整成他们街道群,字里行间看过的不咋地,比那个第一名差多了,那个第一也不是炫富,炫小孩时候,被眼尖的同学发现开的车是奔驰,人家低调,立马朋友圈就删了,不想让别人有歧义!呵呵

穷山恶水非刁民

学生补课真的能提高学习成绩吗?

初中生的补习效果会比高中好,大部分学生课外补习是无法提高成绩的,绝大部分高三学生都或多或少补习过,但是基本上不会有效果。个人对高中补习和中考补习比较有经验,觉得有以下几个方面的原因:【1】没有从心理上解决学生学习的障碍,没有解决动力的问题,树立起真正想学的意愿。学生想学了,方法有效,信心很快就起来,拼起来,你不敢想象他们有多用功。一个高三学生春节随我到我广西钦州老家一起过年,为的是争取时间学习,看了我高中的学霸经历,每天早上起来在田野上大声朗读,家乡人大多听不懂普通话,觉得很好奇。春节后回到厦门后,学习动力特别强,为了把更多的时间和精力执行我为他制定的学习方案,直到高考前的3个半月没有离开过教室。父母给他买了一张休息的小床,把一天三餐和衣服、浴巾送过来,脏衣服取回。学生困了就休息一会,然后接着奋斗。高二学生过了,就给他们讲题。每天晚上十点半睡觉,凌晨三点起来学习到七点半,吃完父母或司机送过来的早餐再睡觉半小时。高考结束后,头发都变黄了,体重降低了很多,父母每天给他准备同安封肉也没有用。大学后,一直拿一等奖学金,现在留学国外。有一个高三学生春节前到我处开始包办式特训,高三上学期期末考试178分,我当天要求他把握编写的概念按要求读出就招收他,并告诉他,如果能读到要求,分数达到他的意愿没有问题。他做到了,被激励起来了,暑假来看望我时,说他当年一直觉得自己可以考上厦大。他来我处特训后,第二天就用棉被把家里的窗户和门封起来,怕他大声读概念影响家人和邻居。那么短的时间,肯定学不完高考内容的,为了学到更多,他的眼睛看红了,父母带他去厦门眼科医院买了2箱眼药水。高考前没有一个科目完成全部教学,在军校读书时,一直拿一等奖学金,性格非常好。在特训前,由于父母忙于做生意,一直没有时间照看,天天玩电脑,父母经常网上到各个网吧找他。这位学生和家长很感激我,说孩子遇到我改变了一生,现在是一个积极向上的公务员。昨天冬至,这个学生下午就到书出黑马教室等我,请我晚上到他们家吃饭。也感谢他父母相信我,相信是奇迹的起步。我多年特训经历,1-2天激发学生强烈的学习意愿后,学习都是可以吃苦和拼搏的,目前,已经能够做到差生特训3-6个月后,50%学生上985大学。很多学生都可以分享给大家,但是教学比较忙,教学助理又不清楚我的教学经历,接下来逐步在书出黑马公众号上展示这些学生的黑马风采。虽然那么多年还没哟教出清华大学、北京大学的学生,南开大学、厦门大学、北京石油大学、北京外国语大学等等,都有学生就读。【2】学校采用的是题海战术,课堂上已经放弃课本,但把各种规律和题型总结很到位。可是学生不会用呀,或者用的前提不对,或者不灵活。到了校外补习,还是题海和各种规律研究,如果这个规律和题海有用,现在的本一线就会特别高,大部分的高三学生学习还是很用功的,缺乏的是有效的学习方法,花了时间,没有效率。我特训学生3-6个月,给学生讲的题目语文不超过10题,数学在150题左右,物理在100题左右,化学在120题左右,等等,就取得极好的效果,很多学生就由此进步100分-200分,进入985大学。【3】一般补习和学习,必须有榜样,可以模仿的榜样!学生补习,一般老师或机构很难让一个学生对他们的话或要求绝对服从,毕竟不是学校的正式老师。我这边的入学特训条件就是绝对服从。用自己的保送生的经历,和以往教学生的经验,学生很快就会积极配合,树立绝对权威,这样学生才愿意停写学校作业,改用课本,执行我处特训方案,取得进步成效。厦门双十中学的一个女同学,在高三上学期12月月考,物理考66分,在期末考就考了81分,从年段357名就变成110名,数学由81分变成131分,总分由495分进步到631分,年段名次由336名进步到年段38名,进入该校清华北大复旦浙大这一类目标的队列,直接被学校重点培养。我一直很反对刷题,在学校里面刷题,补习也是刷题,没有从学习方法上根本解决学习的核心问题,学习最有效的问题没有解决,积极性也没有解决,写过的题目很快就忙,同样的错误一犯再犯,如何进步。或者成绩起伏很大,就是题海战的效果,碰到陌生的题就呵呵了。学习成绩进步没有固定的方式,不是家里上网课、到补习机构补习、到老师那边去补习、自学或者在学校学习有没有效果的问题,对高三学生来讲,高考中绝大部分学生都是考不上本一的,位次最重要,位次得考进步去争取呀,关键是大部分学习或补习无法取得进步。怎么样才能有效学习提高成绩呢?抓住学习的核心要素。还有5个多月,高三学子,为了证明自己,加油!

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

学习技术可以考虑一下: 1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑,毕竟这与读书是有区别的,学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别,如果你有一门技术,那就往擅长的哪方面去发展,这样上手快,相对应的工资也会好一点点。当然,如果你没有特别明显的技术或者长处,那就先培养技术。 2.首先,考虑好自己的爱好,喜欢做什么类型的工作,那份工作需要什么技能,然后去学习,去培养。 3.考虑今后几年或者5年的发展趋势,往热门行业(厨师),雷军说站在风口,猪都能飞起来,我同意这句话的,乘风可以破浪,热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。 4.慎重考虑,有始有终,持之以恒,祝你成功。

踏浪而来的风

初中毕业上技校学什么比较有前途?

现在学的方面还是很多的,喜欢计算机就可以学IT,编程;如果喜欢美术,可以学习设计,等等,只要学习,就肯定会改变命运的

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